YouTube - HARİKA VİDEOLAR VİDEO İZLE

Görüntü üretiminin rahatlığı çokça, iletmesi için akademik dünyanın yeteneğini genişletti, ve başarılı bir şekilde sınıf tecrübesine bir ilavenin olduğu gibi kullanıldı. Fakülte çevresinde öğreten insanların çoğu, yine de, sınırlar sınıf çevresinin dışında neye başarılabildiği olduğunu tartışacaktı. Alex Juhasz, medyanın bir profesörü, Pitzer fakültesinde çalışır, YouTube’nin görüntüsü ve yorum sistemlerinin sınırlarının tamamen içinde YouTube’de bir sınıfı tutarak ayrıntıda o sınırları keşfetmeyi kararlaştırdı.

O, bir hile veya ilgi gösterisi olarak bunu kovmak için kolay olacaktı, ama tecrübenin Juhasz’ın analizi, iyi bir perspektifi mesafe öğreniminin bir çağında sınıf tecrübesi ile neyde sağlandığına sağlar, ve kolayca tam kursların podcastsına erişti. Bir sınıfın anahtar özellikleri, onun, onu gördüğü gibi, öğrencilerin arasında bir etkileşimi karıştırır, kontrol etti, ve profesör tarafından yöneltti, o, iletişim becerileri önceden var olmakta güvenir.

bu adam dünyanın en hızlı su içen adamı. japon videosu.

adam ne biçim şov yapıyor. youtube kapalı olduğu için şimdilik burdan video veriyoruz.

şahandan küçük oskar videoları.

kayak pistinde olumsuz bir durum olunca. youtube den.

dj link yapan kedi de var mış?

küba purosunun youtube reklamı.

kedi savaşı başlıyor.

youtube müziği çok güzel. kedi dolu bir video.

Koca Kafalar ÖSS seçme videolardan